ORDRE 6/2018, de 4 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula la prova perquè les persones majors de vint anys puguen obtindre directament el títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana. [2018/3424]
(DOGV núm. 8268 de 06.04.2018) Ref. Base de dades 003414/2018
-
Anàlisi jurídica
-
Anàlisi documental
Origen de disposició: Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Grup temàtic: Legislació Matèries: Educació Descriptors: Temàtics: examen, títol d'estudis, ensenyament secundari, reconeixement d'estudis, educació d'adults , Ensenyament Secundari Obligatori
ORDRE 6/2018, de 4 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula la prova perquè les persones majors de vint anys puguen obtindre directament el títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana. [2018/3424]
Article 1. Objecte i àmbit daplicació
Article 2. Finalitat i referent curricular
Article 3. Convocatòria i presentació de sol·licituds
Article 4. Requisits de les persones participants
Article 5. Llistes de les persones admeses i excloses en la prova
Article 6. Estructura de la prova
Article 7. Equivalències de la prova i consignació dexercicis de la prova superats amb anterioritat
Article 8. Sessions de la prova
Article 9. Procediment per a lexecució de la prova
Article 10. Persones participants amb diversitat funcional
Article 11. Tribunals i seus de la prova
Article 12. Procediment davaluació i qualificació de la prova
Article 13. Actes davaluació
Article 14. Procediment de reclamació de les qualificacions
Article 15. Certificacions expedides pels tribunals
Article 16. Expedició del títol de Batxiller
Article 17. Equivalències entre els exercicis de la prova amb qualificació positiva i les matèries de Batxillerat en règim nocturn o a distància
Article 18. Procediments administratius finals
Disposició addicional única. Clàusula de no generació de despeses
Disposició transitòria única. Cas específic per al reconeixement dequivalència de les persones aspirants que estiguen en possessió dun títol de Tècnic de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa
Disposició derogatòria única. Derogació normativa
Disposicions finals
Primera. Facultat per a laplicació i el desplegament
Segona. Entrada en vigor
PREÀMBUL
La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, deducació, en larticle 1.d estableix com a principi del sistema educatiu la concepció de leducació com un aprenentatge permanent que es duu a terme al llarg de tota la vida.
Així mateix, larticle 69.4 disposa que les administracions educatives, en làmbit de les seues competències, organitzaran periòdicament proves per a obtindre directament el títol de Batxiller, sempre que les persones aspirants demostren haver aconseguit els objectius establits en larticle 33 de la mateixa llei orgànica, així com els establits en els aspectes bàsics del currículum. Per a presentar-se a les proves per a lobtenció del títol de Batxiller cal haver complit vint anys.
A més, les administracions educatives han de vetlar perquè sadopten les mesures necessàries per a garantir la igualtat doportunitats, la no discriminació i laccessibilitat universal de les persones amb discapacitat que shi presenten.
A làmbit territorial de la Comunitat Valenciana, la disposició addicional segona del Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual sestableix el currículum i es desplega lordenació general de lEducació Secundària Obligatòria i el Batxillerat a la Comunitat Valenciana, determina que en tot allò relacionat amb leducació de persones adultes cal ajustar-se tant al que disposen els articles 68 i 69 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, com a la disposició addicional quarta del Reial decret 1105/2014.
El mateix Decret 87/2015, en larticle 33, estableix que lalumnat que esgote el límit de quatre cursos, en cursos consecutius o no consecutius, sense haver superat totes les matèries de Batxillerat en règim ordinari, només pot continuar els estudis en els règims de Batxillerat per a persones adultes, nocturn o a distància, o presentar-se a les proves per a obtindre directament el títol de Batxiller a què es refereix larticle 69.4 de la Llei orgànica 2/2006. És per això que la disposició addicional segona indica que en les proves per a obtindre directament el títol de Batxillerat, que sorganitzaran de manera diferenciada segons les modalitats de Batxiller, la conselleria competent en matèria deducació ha de determinar les parts que es consideraran superades per a les persones adultes que no hagen obtingut el títol després de cursar els ensenyaments de Batxillerat en règim ordinari, nocturn o a distància.
Fins a lactualitat aquesta prova ha sigut organitzada segons el que disposa lOrdre 1/2012, de 4 de gener, de la Conselleria dEducació, Formació i Ocupació, que regula la prova per a persones majors de vint anys per a lobtenció directa del títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana.
Els canvis curriculars en els ensenyaments de Batxillerat introduïts a lEstat espanyol per la Llei orgànica 2/2006, i per la modificació posterior establida per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, i desplegats amb posterioritat, dins làmbit territorial de la Comunitat Valenciana, pel Decret 87/2015, de 5 de juny, fan que siga necessari adaptar aquesta normativa a lorganització actual del currículum de Batxillerat. Així mateix, hom considera suficientment justificat el fet de promulgar aquesta ordre per a acomodar el procediment dinscripció a la prova al mecanisme telemàtic previst i per la necessitat dajustar les equivalències actuals aplicables per a la convalidació dels exercicis de les diverses parts de la prova.
En aquest sentit, dacord amb larticle 129 de la Llei 39/2015, d1 doctubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, la modificació normativa proposada sajusta als principis de necessitat i eficàcia, ja que està justificada per una raó dinterés general, conté una identificació clara dels fins perseguits i és linstrument més adequat per a garantir la seua consecució.
I finalment, de conformitat amb el principi de transparència, està garantit laccés senzill, universal i actualitzat a aquesta, així com la participació activa en la seua elaboració dels potencials destinataris per mitjà de la substanciació dels tràmits de consulta pública prèvia i negociació en la Mesa Sectorial dEducació.
Per tot això, vista la proposta del director general de Política Educativa amb data de 29 de març de 2018 i de conformitat amb aquesta proposta, en virtut de les competències que atribueixen a la Conselleria dEducació, Investigació, Cultura i Esport, larticle 28.e de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell; larticle 6 del Decret 7/2015, de 29 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen les conselleries en què sorganitza lAdministració de la Generalitat; larticle 7 del Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual saprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria dEducació, Investigació, Cultura i Esport; i la disposició final primera del Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell; emesos linforme de lAdvocacia General de la Generalitat i el dictamen del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, i conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana,
ORDENE
Article 1. Objecte i àmbit daplicació
Aquesta ordre té com a objectiu regular la prova per a persones majors de vint anys per a lobtenció directa del títol de Batxiller en làmbit de gestió de la Comunitat Valenciana.
Article 2. Finalitat i referent curricular
1. La prova per a lobtenció directa del títol de Batxiller per a persones majors de vint anys té com a finalitat verificar que les persones aspirants han assolit els objectius detapa de Batxillerat establits en larticle 33 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, deducació, així com els disposats en el Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, pel qual sestableix el currículum bàsic de lEducació Secundària Obligatòria i del Batxillerat.
2. La prova té com a referent curricular els objectius, els continguts, els criteris davaluació i les competències fixats en el Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual sestableix el currículum i es desplega lordenació general de lEducació Secundària Obligatòria i del Batxillerat a la Comunitat Valenciana o norma que el substituïsca.
Article 3. Convocatòria i presentació de sol·licituds
1. La direcció general competent en matèria dordenació acadèmica durà a terme, mitjançant una resolució, una convocatòria única anual de la prova, que tindrà lloc al llarg del curs acadèmic corresponent.
2. La convocatòria anual, que serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, i als efectes informatius en la pàgina web de la Conselleria dEducació, Investigació, Cultura i Esport, ha de contindre, si més no, els aspectes següents:
a) La data i les seus dels tribunals per a la realització de la prova.
b) La distribució temporal per a lexecució dels diferents exercicis de la prova.
c) El procediment i el termini de presentació de les sol·licituds dinscripció.
3. Les persones adultes interessades a participar-hi han domplir i presentar la sol·licitud dinscripció, disponible en lespai habilitat dins la seu electrònica de la Generalitat Valenciana, dacord amb el procediment administratiu i els terminis previstos per la resolució que convoca anualment la prova.
Article 4. Requisits de les persones participants
1. Shi poden inscriure les persones que complisquen, com a mínim, vint anys lany natural de la convocatòria per a la qual es matriculen.
2. No estar matriculat en ensenyaments de Batxillerat en cap dels règims, ordinari diürn, nocturn o a distància, en el moment defectuar la inscripció, i no haver anul·lat la matrícula després del 15 de gener del curs acadèmic en què es faça la prova.
3. No estar en possessió del títol de Batxiller en cap de les seues modalitats o itineraris, ni estar en possessió de cap titulació declarada equivalent als efectes acadèmics.
4. Per a la inscripció i execució de la prova les persones adultes participants han dacreditar la seua identitat per mitjà de qualsevol daquests documents en vigor: document nacional didentitat (DNI), la targeta de residència del número didentitat destranger (NIE) o, en el cas de les persones estrangeres residents, el visat destudis o el passaport. En aquest últim cas, les persones adultes participants han de presentar el certificat dempadronament acreditatiu de la residència.
Article 5. Llistes de les persones admeses i excloses en la prova
1. Les direccions territorials han de donar publicitat de la convocatòria anual amb lexplicitació del procediment i dels terminis dinscripció, així com de les dates de realització de la prova.
2. Els directors o les directores territorials, dacord amb el nombre de persones matriculades en la prova, han de determinar el nombre de tribunals que cal constituir i, en coordinació amb la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica, han destablir les localitats on es constituiran aquests tribunals.
3. Les direccions territorials competents en matèria deducació han delaborar i publicar en lespai electrònic habilitat a aquest efecte les llistes provisionals de persones admeses i excloses, amb indicació del tribunal assignat a cada persona inscrita. Aquesta assignació ha dintentar respectar, per a cada participant, la demarcació territorial indicada com a preferent en el moment defectuar la sol·licitud dinscripció.
4. Les persones inscrites que nhagen resultat excloses poden al·legar i esmenar, dins el termini establit per la resolució anual a partir de la publicació de les llistes provisionals, els defectes per raó dels quals han resultat excloses.
5. Una vegada estudiades les diferents al·legacions i reclamacions, les direccions territorials competents han de publicar les llistes definitives de persones admeses en la prova. Amb aquest tràmit, es consideren resoltes les al·legacions i les reclamacions per part de la direcció territorial competent. La publicació per resolució posa fi a la via administrativa.
6. Els directors o les directores territorials dEducació han de vetlar pel compliment del que estableix aquesta ordre i per a resoldre, en làmbit de la seua competència, els problemes que sorgisquen en la seua aplicació.
Article 6. Estructura de la prova
1. La prova per a lobtenció directa del títol de Batxiller per a persones majors de vint anys es realitzarà de manera diferenciada segons les distintes modalitats o itineraris de Batxillerat, de manera que els exercicis de les diferents matèries tindran com a referència curricular els objectius, els continguts, les competències i els criteris davaluació que consten en el currículum vigent per a letapa de Batxillerat a la Comunitat Valenciana.
2. Lestructura de la prova és la que figura a lannex I daquesta mateixa ordre.
Article 7. Equivalències de la prova i consignació dels exercicis de la prova superats amb anterioritat
1. Aplicació dequivalències.
1.1. Equivalències dels exercicis de la prova amb les matèries de Batxillerat amb qualificació positiva cursades amb anterioritat.
a) A les persones inscrites que hagen cursat amb anterioritat estudis de Batxillerat i tinguen qualificació positiva en algunes de les matèries de Batxillerat, sels reconeixerà, si així ho sol·liciten, la superació dels exercicis corresponents de la prova actual, dacord amb les equivalències establides a lannex II daquesta ordre.
b) En el moment de formalitzar la inscripció a la prova, cada persona ha dindicar en la sol·licitud si vol que se li reconeguen les equivalències corresponents a les matèries de Batxillerat cursades i superades amb anterioritat, per a la qual cosa cal aportar la certificació acadèmica de Batxillerat corresponent. Una vegada reconeguda aquesta equivalència, la qualificació consignada, dacord amb el que indica larticle 12.6, es mantindrà sense possibilitat de modificar-la en convocatòries posteriors de la prova.
1.2. Equivalències dels exercicis de la prova amb els exercicis superats en aquesta mateixa prova en convocatòries anteriors dacord amb lOrdre 1/2012, de 4 de gener, de la Conselleria dEducació, Formació i Ocupació, per la qual es regula la prova per a persones majors de vint anys per a lobtenció directa del títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana.
a) A les persones que hagen realitzat la prova per a persones majors de vint anys per a obtindre el títol de Batxiller en convocatòries anteriors i tinguen superats un exercici o més daquesta prova, dacord amb lOrdre 1/2012, sels reconeixerà, si així ho sol·liciten la superació dels exercicis corresponents de la prova actual, dacord amb les equivalències establides a lannex III daquesta ordre.
b) En el moment de formalitzar la inscripció a la prova, cada persona ha dindicar en la sol·licitud si vol que se li reconeguen les equivalències corresponents als exercicis superats en convocatòries anteriors a la prova, per a la qual cosa cal aportar la certificació acreditativa de la superació dels exercicis. Una vegada reconeguda aquesta equivalència, la qualificació consignada, dacord amb el que indica larticle 12.7, es mantindrà sense possibilitat de modificar-la en convocatòries de la prova posteriors.
1.3. Equivalències dels exercicis de la prova per a les persones aspirants que estiguen en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa.
a) Les persones que estiguen en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, que opten a lobtenció del títol de Batxiller de manera directa per mitjà de la prova regulada en aquesta ordre, han de superar els exercicis corresponents a les matèries troncals generals de Batxillerat i a les matèries de lliure configuració autonòmica, Valencià: Llengua i Literatura I i Valencià: Llengua i Literatura II, que estableix el Decret 87/2015, de 5 de juny. Per consegüent, aquestes persones han de realitzar els exercicis 1, 2, 3, 4 i 5 de lannex I daquesta ordre.
b) En el moment de formalitzar la inscripció a la prova, cada persona ha dindicar en la sol·licitud si es vol examinar només dels exercicis corresponents a les matèries troncals generals de Batxillerat i a les matèries de lliure configuració autonòmica, Valencià: Llengua i Literatura I i Valencià: Llengua i Literatura II, és a dir, els exercicis 1, 2, 3, 4 i 5, per a la qual cosa cal aportar el títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o el títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, en aquest darrer cas acompanyat de la certificació acadèmica amb les qualificacions dels cursos cinqué i sisé de lespecialitat corresponent. Una vegada reconeguda aquesta condició, la qualificació consignada en els exercicis 6, 7 i 8, dacord amb el que indica larticle 12.8, es mantindrà sense possibilitat de modificació en convocatòries posteriors de la prova.
2. Consignació dexercicis de la prova actual superats amb anterioritat.
En cas que la persona aspirant haja superat un exercici o més de la prova actual però no la totalitat, la qualificació consignada en cada exercici, dacord amb el que indica larticle 12.1, es mantindrà sense possibilitat de modificar-la en convocatòries posteriors de la prova. La persona aspirant ha de presentar la certificació acreditativa de la superació daquests exercicis.
3. Com a norma general, a fi que aquestes equivalències puguen ser reconegudes, cada persona aspirant interessada ha de consignar-ho en la casella corresponent de la sol·licitud dinscripció i, en el moment de formalitzar aquesta sol·licitud, ha de presentar la documentació acadèmica acreditativa que corresponga, sense perjudici dallò disposat a larticle 68 de la Llei 39/2015 d1 doctubre.
4. Les direccions territorials dEducació, en primera instància, són les encarregades de supervisar aquesta documentació i de remetre a la presidència dels tribunals la documentació pertinent, a fi que, amb posterioritat, els tribunals constituïts en cada convocatòria puguen resoldre i fer constar en lespai habilitat les sol·licituds dequivalències, dacord amb la documentació acadèmica acreditativa que haja aportat la persona aspirant.
Article 8. Sessions de la prova
La realització de la prova té lloc, si més no, durant dos dies, en sessions de matí i de vesprada, i la distribució horària per a lexecució dels diferents exercicis ha de quedar detallada en la convocatòria anual corresponent.
Article 9. Procediment per a lexecució de la prova
1. En cada convocatòria anual la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica ha destablir, amb la garantia suficient de confidencialitat i secret fins que aquesta prova no sinicie, els mecanismes per a confeccionar i remetre els exercicis de la prova, el protocol dinstruccions de realització i les claus correctores davaluació als instituts deducació secundària en què actuen els diversos tribunals constituïts.
2. Quan els centres reben els exercicis de la prova, el president o la presidenta del tribunal o el membre del tribunal en qui es delegue, el dia de la realització de la prova, ha de procedir al lliurament dels exercicis a les persones adultes participants, tot respectant lhorari establit en la convocatòria anual i les indicacions que figuren en el protocol dinstruccions per a lexecució de la prova.
3. Les direccions territorials dEducació han darbitrar els procediments adequats a fi de garantir els processos dorganització general i daplicació i avaluació correctes de la prova en làmbit de la seua competència.
Article 10. Persones participants amb diversitat funcional
1. Les persones amb diversitat funcional física o sensorial, que tinguen el reconeixement oficial de la situació de discapacitat i que sol·liciten una adaptació de les condicions de realització de la prova, ho han dindicar en el moment de fer la inscripció a la prova i han dadjuntar a la sol·licitud dinscripció un certificat acreditatiu del grau de discapacitat, expedit per ladministració competent.
2. A fi que lAdministració educativa preveja els recursos addicionals necessaris per al desenvolupament de la prova, la persona adulta amb diversitat funcional, ha dindicar el tipus de discapacitat i especificar-hi les mesures o recursos addicionals que necessitarà.
3. Aquestes persones han de remetre a la Direcció Territorial dEducació corresponent, com a documentació adjunta a la sol·licitud dinscripció, la següent documentació justificativa de les causes que en motiven la petició:
a) Certificat de reconeixement de discapacitat que informe del grau de discapacitat reconegut de la persona participant.
b) Certificat emés per lorganisme acreditatiu corresponent que informe de les característiques de la discapacitat o, si escau, del trastorn que pateix la persona participant.
4. Les direccions territorials dEducació han de notificar els casos en què cal atendre cada circumstància particular a la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica per mitjà de la remissió duna còpia de la documentació lliurada per cada persona participant a ladreça electrònica habilitada a aquest efecte.
Article 11. Tribunals i seus de la prova
1. Les direccions territorials dEducació, en coordinació amb la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica, han de determinar les localitats en què es realitzarà la prova, tenint en compte les preferències de demarcació territorial sol·licitada per les persones inscrites, segons el que estableix larticle 5.3 daquesta ordre, i el nombre de tribunals a constituir en cada demarcació territorial.
2. En els cinc dies hàbils posteriors a lacabament del període dinscripció a la prova, cada direcció territorial ha de designar els membres dels tribunals, tants com siguen necessaris a fi que el nombre dexaminands corresponent a cada tribunal no siga superior a 100 persones o siga el menor nombre possible, i ha de determinar les seus respectives dactuació, que en tot cas han de ser instituts deducació secundària autoritzats per a impartir ensenyaments de Batxillerat.
3. La direcció dels instituts deducació secundària que actuen com a seus de la prova per a lobtenció directa del títol de Batxiller ha de col·laborar amb els tribunals facilitant-ne els mitjans per a la correcta realització i desplegament. Correspon al secretari o a la secretària del centre que actue com a seu, la custòdia dels exercicis de la prova realitzats i la tramitació corresponent a lexpedició dels títols de Batxiller de les persones participants que superen la prova.
4. Els tribunals tenen com a funcions:
a) La valoració de les sol·licituds dequivalència amb un o més exercicis i, si escau, la seua concessió i consignació en lacta davaluació de la prova.
b) La publicació de la relació alfabètica de participants del seu tribunal, amb indicació dels exercicis que ha de fer cada persona inscrita en la prova i de les equivalències concedides.
c) Ladministració, la correcció i lavaluació dels exercicis de la prova.
d) La proposta dexpedició de títol de Batxiller, per a les persones participants que hagen superat la totalitat dels exercicis de la prova, i lexpedició dun certificat acreditatiu dels exercicis superats, per als qui no lhagen superada en la seua totalitat.
e) Qualsevol altre extrem no arreplegat als apartats anteriors i directament relacionat amb el contingut de la seua funció.
5. Cada tribunal, que funciona a tots els efectes com a òrgan col·legiat en cadascuna de les seues actuacions, dacord amb els articles 15 i següents de la Llei 40/2015, d1 doctubre, de règim jurídic del sector públic, ha destar constituït per un president o presidenta, un secretari o secretària i tres vocals, tots aquests funcionaris de carrera pertanyents als cossos de catedràtics o de professorat densenyament secundari i preferentment membres del claustre de professorat de linstitut deducació secundària que actua com a seu del tribunal durant el curs acadèmic en què es realitza la prova. A més, aquest professorat ha dhaver impartit docència en Batxillerat, almenys durant un curs acadèmic dels dos últims, en alguna de les matèries relacionades amb els exercicis de què consta la prova.
6. La composició dels tribunals sha dajustar al principi de presència equilibrada de dones i homes, segons estableix la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.
7. Els tribunals poden comptar amb personal col·laborador, fins a un màxim de cinc persones, pertanyent als cossos de catedràtics o de professorat densenyament secundari, que siga especialista de les diverses matèries de Batxillerat relacionades amb els exercicis de la prova.
8. Les gratificacions per assistències a percebre pels membres dels tribunals i el personal col·laborador són les establides en el Decret 24/1997, d11 de febrer, del Govern Valencià, modificat pel Decret 64/2011, de 27 de maig, del Consell, i pel Decret 95/2014, de 13 de juny, del Consell, sobre indemnitzacions per raó del servei i gratificacions per serveis extraordinaris, remuneracions susceptibles de ser revisades per tota aquella normativa posterior que així ho determine.
Article 12. Procediment davaluació i qualificació de la prova
1. Cadascun dels exercicis de què consta la prova sha de qualificar amb una puntuació numèrica entre 0 i 10 punts, sense decimals, i es consideren negatives les qualificacions inferiors a 5. Quan la persona aspirant no realitze algun exercici, sha de consignar com a No Presentat (NP) i la seua equivalència numèrica ha dequivaldre al valor mínim establit per a aquesta etapa, és a dir, 0.
2. Atés que els exercicis de la prova consten de dues matèries, a lhora de qualificar cal actuar de la manera següent:
a) En el cas de les matèries que no comporten continuïtat segons lannex III del Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, reflectit a lannex IV daquesta ordre, per a la superació de lexercici caldrà obtindre una qualificació mínima de 4 en cada matèria. En aquest cas, la qualificació de lexercici serà la mitjana aritmètica sense decimals de les qualificacions obtingudes en cadascuna de les matèries.
b) En el cas de les matèries que comporten continuïtat segons lannex III del Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, reflectit a lannex IV daquesta ordre, la qualificació de lexercici serà aquella que shi obtinga.
3. Les persones aspirants que superen la totalitat dels exercicis de la prova, en qualsevol de les seues modalitats, obtindran el títol de Batxiller, que tindrà efectes laborals i acadèmics.
4. La nota mitjana de Batxillerat daquelles persones que superen la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions de tots els exercicis, expressada amb dos decimals, arredonida a la centèsima més pròxima i, en cas dequidistància, a la superior.
5. En el cas que la persona aspirant haja superat un o més exercicis de la prova actual però no la seua totalitat, la qualificació consignada en cada exercici, segons el que indica lapartat 1 daquest mateix article, es mantindrà sense possibilitat de modificació en convocatòries posteriors de la prova.
6. En el cas que la persona aspirant haja acreditat la superació dun o més exercicis de la prova, pel fet dhaver cursat amb anterioritat estudis de Batxillerat amb avaluació positiva en algunes matèries, segons les equivalències establides a lannex II daquesta ordre, cal tindre en compte les qüestions següents:
a) Com a criteri general, a lhora destablir aquestes equivalències, és requisit imprescindible acreditar la superació de les dues matèries de Batxillerat que formen part de cada exercici dacord amb lannex II.
b) La qualificació de lexercici equivalent és la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en les dues matèries superades de Batxillerat, que han de ser acreditades per mitjà de la certificació acadèmica corresponent de Batxillerat.
c) En el cas de les equivalències de lannex II a consignar en lexercici 8, cal tindre en compte aquests dos casos:
Equivalència amb les matèries cursades i superades en Batxillerat: la qualificació a aplicar en aquest exercici és la mitjana aritmètica de la qualificació obtinguda en Batxillerat en les dues matèries específiques indicades per la persona aspirant en el moment de formalitzar la sol·licitud dinscripció, que han de ser acreditades per mitjà de la certificació acadèmica corresponent de Batxillerat.
Equivalència amb les matèries superades per circumstàncies particulars de convalidació: en aquest cas lexercici 8 no sha de tindre en compte per al càlcul de la nota mitjana de Batxillerat obtinguda en la prova.
7. En el cas que la persona aspirant haja acreditat la superació dun o més exercicis de la prova, pel fet dhaver superat en convocatòries anteriors exercicis de les proves per a lobtenció del títol de Batxiller, regulada per lOrdre 1/2012, de 4 de gener, segons les equivalències establides a lannex III daquesta ordre, cal tindre en compte les qüestions següents:
a) Com a criteri general, la qualificació de cada exercici de la prova actual serà la que haja obtingut en els exercicis superats amb anterioritat dacord amb lannex III i així es mantindrà sense possibilitat de modificació en convocatòries posteriors de la prova.
b) En els casos de les persones participants que hagen aprovat els exercicis B i C en convocatòries anteriors de la prova dacord amb lOrdre 1/2012, de 4 de gener, a lhora de consignar la qualificació de lexercici 8 de la nova prova, tal com figura a lannex III daquesta ordre, cal aplicar la qualificació més alta obtinguda en els exercicis B i C adés esmentats.
8. Cas que la persona aspirant haja acreditat la condició destar en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa i, per consegüent, haja de superar només els exercicis corresponents a les matèries troncals generals de Batxillerat i a les matèries de lliure configuració autonòmica, Valencià: Llengua i Literatura I i Valencià: Llengua i Literatura II, és a dir, els exercicis 1, 2, 3, 4, i 5, la qualificació de la prova serà:
a) Cas que estiga en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional, els exercicis 6, 7 i 8 equivalents no shan de tindre en compte per al càlcul de la nota mitjana de Batxillerat obtinguda en la prova i, per consegüent, la qualificació de la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en els exercicis 1, 2, 3, 4 i 5, expressada amb dos decimals, arredonida a la centèsima més pròxima i, en cas dequidistància, a la superior.
b) Cas que estiga en possessió dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, la qualificació dels exercicis 6, 7 i 8 equivalents ha de correspondre a la mitjana aritmètica de les qualificacions de les assignatures de cinqué i sisé curs dels Ensenyaments Professionals de Música o de Dansa en lespecialitat corresponent i, per consegüent, la qualificació de la prova serà la mitjana aritmètica de la totalitat dels exercicis de la prova, tant dels superats com dels equivalents, expressada en una escala de 0 a 10 amb dos decimals, arredonida a la centèsima més pròxima.
Article 13. Actes davaluació
1. Una vegada que el tribunal haja qualificat tots els exercicis, aquest ha destendre lacta davaluació, en què cal que conste:
La relació nominal de totes les persones aspirants.
La qualificació obtinguda per cada persona en cadascun dels exercicis realitzats, dacord amb el que estableix larticle 12 daquesta ordre.
La proposta individual per a lexpedició del títol de Batxiller amb la notació SÍ o NO.
2. Les qualificacions de les persones participants que posseïsquen exercicis superats amb anterioritat per qualsevol dels sistemes establits en els apartats 7.1.1, 7.1.2 i 7.2 de larticle 7 daquesta mateixa ordre shan de consignar en lacta amb el terme Superat anteriorment (SA) i al costat ha de figurar-hi la qualificació numèrica obtinguda dacord amb el que determina larticle 12 daquesta ordre.
3. En el cas de sol·licitud de reconeixement dequivalència de lexercici 8 amb les matèries superades per circumstàncies particulars de convalidació, la qualificació daquest exercici sha de consignar en lacta amb el terme Superat anteriorment (SA), sense qualificació numèrica.
4. Pel que fa al cas referit en lapartat 7.1.3 de larticle 7, sobre les persones participants que hagen acreditat la condició destar en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, les qualificacions dels exercicis 6, 7 i 8 shan de consignar a lacta davaluació:
a) En el cas destar en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional, cal fer constar el terme Superat anteriorment (SA), sense qualificació numèrica.
b) En el cas destar en possessió dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, cal consignar el terme Superat anteriorment (SA), amb indicació de la qualificació numèrica obtinguda segons el procediment indicat a lapartat 8.b de larticle 12.
5. Les actes davaluació han de romandre arxivades a la secretaria del centre en què haja tingut lloc la prova i se nha de remetre una còpia a la Direcció Territorial dEducació competent.
6. Els exercicis realitzats per les persones adultes participants en la prova han de ser custodiats en el centre on shaja realitzat la prova, si més no, durant un any des de la publicació dels resultats.
Article 14. Procediment de reclamació de les qualificacions
1. La persona adulta participant té el dret de realitzar individualment una reclamació degudament justificada a la qualificació o les qualificacions atorgades pel tribunal per laplicació incorrecta dels criteris davaluació, tenint en compte que allò que determina larticle 21 de lOrdre 32/2011, de 20 de desembre, de la Conselleria dEducació, Formació i Ocupació, per la qual es regula el dret de lalumnat a lobjectivitat en lavaluació, i sestableix el procediment de reclamació de qualificacions obtingudes i de les decisions de promoció, de certificació o dobtenció del títol acadèmic que corresponga, lenunciat del qual és també daplicació en aquesta prova.
2. La persona adulta interessada ha de presentar a la secretaria del centre que actua com a seu una reclamació escrita, dacord amb el model de reclamació de qualificacions que figura a lannex I de lOrdre 32/2011, adreçada al president o la presidenta del tribunal dins el termini de cinc dies hàbils comptadors des de lendemà de la comunicació oficial de les qualificacions, tot argumentant-hi les raons que en motiven la reclamació.
3. El tribunal, com a òrgan col·legiat amb competència en matèria davaluació de la prova lliure, ha dactuar com a ens responsable dinstruir i de resoldre cada reclamació. Per a fer-ho, el tribunal, dins els terminis determinats per la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica, ha de realitzar una sessió davaluació extraordinària per a estudiar, resoldre les reclamacions presentades i elaborar-ne linforme corresponent.
4. Una vegada resolta la reclamació, el president o la presidenta del tribunal ha de comunicar la resolució adoptada a la persona interessada i, cas que aquesta haja sigut estimada, ha de traslladar la modificació resultant a lacta davaluació.
5. Contra la resolució expressa de reclamacions de qualificacions, la persona interessada podrà interposar un recurs dalçada davant la Direcció Territorial dEducació corresponent.
Article 15. Certificacions expedides pels tribunals
Cada tribunal ha demetre la documentació acreditativa següent:
a) Per a les persones participants que superen la totalitat dels exercicis de la prova, un certificat dobtenció del títol de Batxiller amb indicació de la nota mitjana de Batxillerat obtinguda en la prova.
b) Per a totes les persones participants, una certificació de les qualificacions obtingudes en els diferents exercicis de la prova, a fi que les persones que hagen superat un o més exercicis però no la totalitat puguen acreditar aquesta circumstància en convocatòries successives. En cas de pèrdua daquesta certificació, sen podrà sol·licitar un duplicat a la secretaria del centre on shaja realitzat la prova.
Article 16. Expedició del títol de Batxiller
1. La direcció dels instituts deducació secundària que actuen com a seus de la prova, a petició de la persona interessada i previ pagament de la taxa corresponent del títol de Batxiller, han de tramitar la sol·licitud dexpedició del títol de Batxiller, dacord amb el procediment establit per la normativa vigent, per a aquelles persones participants que hagen superat la totalitat dexercicis de la prova. Les persones que hagen superat la totalitat dexercicis de la prova i que no estiguen en possessió de DNI o NIE, satindran a la legislació estatal vigent pel que fa a les qüestions referides a lexpedició del títol de Batxiller.
2. La proposta dexpedició del títol i la nota mitjana de Batxillerat sha de fer constar en la pàgina corresponent de lhistorial acadèmic de lalumne o lalumna. En aquest document oficial davaluació, dins lapartat dobservacions, cal indicar, juntament amb la nota dels exercicis de la prova, que la proposta del títol de Batxiller sha realitzat a través de la superació de la prova perquè les persones majors de vint anys puguen obtindre directament el títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana.
3. Lemplenament de la informació relativa a la prova en lhistorial acadèmic correspon a linstitut deducació secundària on shaja superat, tenint en compte que:
a) Si la persona participant disposa dhistorial acadèmic en un altre centre de la Comunitat Valenciana, el centre on es troba lhistorial acadèmic de Batxillerat, lha de remetre al centre on aquesta haja superat la prova, a petició daquest darrer centre.
b) En el cas que la persona participant no dispose dhistorial acadèmic a la Comunitat Valenciana, el centre ha de procedir a obrir-lo en els termes indicats en larticle 48.2 de lOrdre 38/2017, de 4 doctubre, de la Conselleria dEducació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula lavaluació en Educació Secundària Obligatòria, en Batxillerat i en els ensenyaments de lEducació de les Persones Adultes a la Comunitat Valenciana.
Article 17. Equivalències entre els exercicis de la prova amb qualificació positiva i les matèries de Batxillerat en règim nocturn o a distància
1. Les persones participants en la prova que, estant en possessió del títol de Graduat en Educació Secundària o equivalent als efectes acadèmics, superen un o més exercicis en una o diverses convocatòries, però que no hagen superat la totalitat de la prova, poden sol·licitar lequivalència entre els exercicis de la prova amb qualificació positiva prèviament realitzats i la superació de certes matèries en el Batxillerat en règim nocturn o a distància.
2. Les equivalències entre la superació dexercicis de la prova i les matèries de Batxillerat en règim nocturn i a distància a què es refereix lapartat anterior són les que senumeren a lannex II daquesta ordre.
3. Quan semplenen els documents oficials davaluació de lalumnat matriculat en Batxillerat en règim nocturn o a distància que sol·licite les equivalències establides en aquest mateix article, la qualificació obtinguda en lexercici superat durant la realització de la prova ha de constar com a qualificació de totes les matèries que shan considerat equivalents a la superació daquest exercici.
Article 18. Procediments administratius finals
1. Una vegada celebrada la sessió davaluació ordinària i, si escau, extraordinària, la presidència de cada tribunal ha de reomplir el resum estadístic del tribunal i ha de remetre a les direccions territorials corresponents la documentació a què fan referència els subapartats a, b, c i d de lapartat 2 daquest mateix article.
2. Després de la realització de la prova i la recollida posterior de la documentació remesa pels tribunals de cada demarcació territorial, la Direcció Territorial dEducació ha de remetre en el termini màxim dun mes a la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica, els documents següents:
a) Nomenament conjunt dels membres de cada tribunal dut a terme per la direcció territorial.
b) Acta de constitució i justificació dassistències dels membres del tribunal, signada per la secretaria del tribunal amb el vistiplau de la presidència.
c) Documents de gratificació a fi defectuar els pagaments corresponents als membres del tribunal.
d) Documentació administrativa davaluació i expedició del títol de Batxiller: acta davaluació amb les qualificacions finals obtingudes i proposta de lliurament de títols.
e) Resum estadístic global dels tribunals adscrits a cada direcció territorial.
DISPOSICIÓ ADDICIONAL
Única. Clàusula de no generació de despeses
Laplicació i execució daquesta ordre, tot incloent-hi els actes jurídics que es puguen dictar en desplegar-la o executar-la, no tindran cap incidència en la dotació dels capítols de despeses assignades a la conselleria competent en matèria deducació, que en tot cas han de ser ateses amb els mitjans personals i materials daquesta conselleria.
DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA
Única. Cas específic per al reconeixement dequivalència de les persones aspirants que estiguen en possessió dun títol de Tècnic de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa
1. Durant les convocatòries corresponents als anys 2018 i 2019, a les persones aspirants que estiguen en possessió dun títol de Tècnic de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa i que, havent-se presentat a convocatòries de la prova anteriors a lany 2018, tingueren reconeguda la convalidació de lexercici C dacord amb lOrdre 1/2012, de 4 de gener, sels aplicarà lequivalència de lexercici C tal com figura a lannex III daquesta ordre i, per tant, només shauran dexaminar dels exercicis 1, 2, 3 i 4.
a) Per a la qualificació dels exercicis equivalents a lexercici C:
Cas que la convalidació de lexercici C estiguera reconeguda pel fet destar en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional, els exercicis equivalents no shan de tindre en compte per al càlcul de la nota mitjana de Batxillerat obtinguda en la prova.
Cas que la convalidació de lexercici C estiguera reconeguda pel fet destar en possessió dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, la qualificació dels exercicis equivalents ha de ser la consignada a lexercici C en el moment de la convalidació, que correspon a la mitjana aritmètica de les qualificacions de les assignatures de cinqué i sisé curs dels Ensenyaments Professionals de Música o de Dansa en lespecialitat corresponent.
b) Per a la consignació a lacta davaluació dels exercicis equivalents a lexercici C:
Cas que la convalidació de lexercici C estiguera reconeguda pel fet destar en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional, cal fer constar en els exercicis equivalents el terme Superat anteriorment (SA), sense qualificació numèrica.
Cas que la convalidació de lexercici C estiguera reconeguda pel fet destar en possessió dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa, cal fer constar en els exercicis equivalents el terme Superat anteriorment (SA), amb indicació de la qualificació numèrica obtinguda, tal com es determina a lapartat anterior.
2. A partir de la convocatòria de lany 2020, les persones aspirants que estiguen en possessió dun títol de Tècnic o Tècnic Superior de Formació Professional o dun títol de Tècnic dels Ensenyaments Professionals de Música o Dansa i que, en convocatòries de la prova anteriors a lany 2018, tingueren reconeguda la convalidació de lexercici C, dacord amb lOrdre 1/2012, de 4 de gener, sels ha daplicar lequivalència indicada a lapartat 7.1.3, és a dir, shauran dexaminar dels exercicis 1, 2, 3, 4 i 5 de la prova actual.
DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA
Única. Derogació normativa
1. Queda derogada lOrdre 1/2012, de 4 de gener, de la Conselleria dEducació, Formació i Ocupació, per la qual es regula la prova per a persones majors de vint anys per a lobtenció directa del títol de Batxiller a la Comunitat Valenciana.
2. Queden així mateix derogades totes les disposicions del mateix rang o inferior que soposen al que disposa aquesta ordre.
DISPOSICIONS FINALS
Primera. Facultat per a laplicació i el desplegament
Sautoritza la direcció general competent en matèria dordenació acadèmica a dictar totes les disposicions necessàries per a la interpretació, laplicació i el desplegament del que estableix aquesta ordre.
Segona. Entrada en vigor
Aquesta ordre entrarà en vigor lendemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
València, 4 dabril de 2018
El conseller dEducació, Investigació, Cultura i Esport,
VICENT MARZÀ IBÁÑEZ
ANNEX II
Equivalències amb les matèries superades
de Batxillerat i els exercicis de la prova
1. Matèries cursades i aprovades amb anterioritat dacord amb el currículum LOMQE.
A les persones inscrites que hagen cursat anteriorment estudis de Batxillerat i tinguen una qualificació positiva en alguna de les matèries de Batxillerat, sels reconeixerà, si ho sol·liciten, la superació dels exercicis corresponents de la prova actual dacord amb la relació dequivalències que apareix en aquest quadre, tenint en compte que en els exercicis 6 i 7 no es considera una mateixa matèria superada en Batxillerat per al reconeixement de lequivalència de dos exercicis diferents de la prova:
2. Dacord amb larticle 17.2 daquesta ordre, a les persones adultes participants que superen un o més exercicis de la prova però no la seua totalitat, sels han daplicar igualment les equivalències del quadre anterior entre la superació dexercicis de la prova i les matèries de Batxillerat en règim nocturn i a distància.
3. Matèries aprovades amb anterioritat cursades dacord amb el currículum LOE.
Es consideren aprovades amb anterioritat les matèries cursades dacord amb el currículum regulat per la LOE amb una qualificació igual o superior a 5, que tinguen idèntica denominació amb el currículum LOMQE o per a les quals la normativa vigent nhaja establit la correspondència.
LOrdre ECD/462/2016, de 31 de març (BOE 5 dabril), estableix la correspondència següent entre matèries amb diferent denominació entre el currículum LOE i el currículum LOMQE:
Matèries anteriors a la implantació de les modificacions introduïdes en la LOMQE Matèries posteriors a la implantació de les modificacions introduïdes en la LOMQE
Batxillerat
Troncals
Cultura Audiovisual Cultura Audiovisual I
Filosofia i Ciutadania Filosofia
Llengua Estrangera I Primera Llengua Estrangera I
Llengua Estrangera II Primera Llengua Estrangera II
Específiques
Ciències de la Terra i Mediambientals Ciències de la Terra i del Medi Ambient
Ciències per al Món
Contemporani Cultura Científica
Tecnologies de la Informació i la Comunicació Tecnologies de la Informació i la Comunicació I
A les persones aspirants que tinguen dues matèries optatives, una de 1r de Batxillerat i una altra de 2n de Batxillerat, cursades i superades, o bé superades per convalidació dacord amb el currículum LOE, sels reconeixerà, si així ho sol·liciten, la superació de lexercici 8 de la prova actual.
4. Matèries cursades i aprovades amb anterioritat dacord amb el currículum LOGSE.
Es consideren aprovades amb anterioritat les matèries cursades dacord amb el currículum LOGSE amb una qualificació igual o superior a 5, que tinguen la denominació idèntica amb el currículum LOE o per a les quals la normativa vigent nhaja establit la correspondència.
LOrdre 2395/2009, de 9 de setembre (BOE 12 de setembre), estableix la correspondència següent entre matèries amb diferent denominació entre el currículum LOGSE i el currículum LOE:
Matèries del Batxillerat LOGSE Matèries del Batxillerat LOE
Economia i Organització dEmpreses Economia de lEmpresa
Filosofia I Filosofia i Ciutadania
Filosofia II Història de la Filosofia
Fonaments de Disseny Disseny
Història Història dEspanya
Imatge Cultura Audiovisual
Matèria optativa Matèria optativa
A les persones aspirants que tinguen dues matèries optatives, una de 1r de Batxillerat i una altra de 2n de Batxillerat, cursades i superades, o bé superades per convalidació dacord amb el currículum LOGSE, sels reconeixerà, si així ho sol·liciten, la superació de lexercici 8 de la prova actual.
ANNEX III
Equivalències amb els exercicis superats segons lOrdre 1/2012
A les persones inscrites que hagen superat exercicis en convocatòries anteriors de les proves per a lobtenció del títol de Batxiller, sels pot convalidar aquests exercicis, la qual cosa implicarà lexempció parcial dels exercicis de la prova, segons el quadre següent:
Exercicis superats en la prova
de lOrdre 1/2012 Exercicis superats en la prova
de lOrdre 6/2018
Exercici A Exercici 1: Valencià: Llengua i Literatura I i II
Exercici 2: Llengua i Literatura Castellana I i II
Exercici 3: Primera Llengua Estrangera I i II
Exercici B Exercici 4: Filosofia / Història dEspanya
1Exercici 8
Exercici C de qualsevol modalitat (superat o convalidat) Exercicis 5, 6, 7, 18 de les modalitats corresponents
1 En els casos de les persones participants que hagen aprovat els exercicis B i C en convocatòries anteriors dacord amb lOrdre 1/2012, de 4 de gener, a lhora de consignar les qualificacions de lexercici 8 de la nova prova cal aplicar la qualificació més alta obtinguda en els exercicis B i C adés esmentats.
ANNEX IV
Matèries de Batxillerat que impliquen continuïtat
Dacord amb lannex III del Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, pel qual sestableix el currículum bàsic de lEducació Secundària Obligatòria i del Batxillerat, les matèries que impliquen continuïtat en Batxillerat són:
1r curs de Batxillerat 2n curs de Batxillerat
Valencià: Llengua i Literatura I Valencià: Llengua i Literatura II
Llengua Castellana i Literatura I Llengua Castellana i Literatura II
Matemàtiques I Matemàtiques II
Primera Llengua Estrangera I Primera Llengua Estrangera II
Dibuix Tècnic I Dibuix Tècnic II
Llatí I Llatí II
Grec I Grec II
Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials I Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II
Fonaments de lArt I Fonaments de lArt II
Cultura Audiovisual I Cultura Audiovisual II
Anàlisi Musical I Anàlisis Musical II
Dibuix Artístic I Dibuix Artístic II
Segona Llengua Estrangera I Segona Llengua Estrangera II
Tecnologia Industrial I Tecnologia Industrial II
Tecnologies de la Informació i la Comunicació I Tecnologies de la Informació i la Comunicació II
Física i Química Física / Química
Biologia i Geologia Biologia / Geologia