Ordre de 2 de juny de 1993, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, que modifica l'Ordre de 19 de febrer de 1993, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, sobre avaluació en educació primària.
(DOGV núm. 2069 de 16.07.1993) Ref. Base de dades 1710/1993
-
Anàlisi jurídica
Data d'entrada en vigor: 17.07.1993 Notes: Normes per a l'avaluació en l'educació primària. DG d'Ordenació i Innovació Educativa. Aquesta disposició afecta: Modifica: -
Anàlisi documental
Origen de disposició: Conselleria Cultura, Educació i Ciència Grup temàtic: Legislació Matèries: Educació Descriptors: Temàtics: ensenyament primari, avaluació de coneixements, treball escolar, política educativa
Ordre de 2 de juny de 1993, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, que modifica l'Ordre de 19 de febrer de 1993, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, sobre avaluació en educació primària.
L'Ordre de 30 d'octubre de 1992 (BOE de l'11 de novembre) va establir els elements bàsics dels informes d'avaluació dels ensenyaments de règim general regulats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, així com els requisits formals derivats del procés d'avaluació que són necessaris per a garantir la mobilitat dels alumnes.
Posteriorment, lOrdre Ministerial de 2 d'abril de 1993 (BOE del 15) ha modificat lesmentada Ordre de 30 d'octubre de 1992, delimitant amb tota precisió l'abast de la consideració com a bàsics que correspon a determinats documents d'avaluació.
En conseqüència, en virtut de les competències que m'atribueix l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,
ORDENE
Primer
Modificar lOrdre de 19 de febrer de 1993, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, sobre avaluació en Educació Primària (DOGV del 23 de març), en les disposicions que s'indiquen tot seguit.
Segon
L'apartat sisé queda redactat de la manera següent:
«1. Les decisions i les observacions relatives al procés d'avaluació dels alumnes es consignaran en els documents que regula l'Ordre de 30 d'octubre de 1992 (BOE de l'11 de novembre), modificada per l'Ordre de 2 d'abril de 1993 (BOE del 15), d'acord amb les instruccions i els models que s'hi estableixen i amb els que determina la present ordre.
2. Els documents del procés d'avaluació per a l'Educació Primària són: l'expedient acadèmic, les actes d'avaluació, els informes d'avaluació individualitzats i el Llibre d'Escolaritat de l'Ensenyament Bàsic.
3. D'ells, el Llibre d'Escolaritat i l'informe d'avaluació individualitzat extraordinari, a què fa referència el punt 4 de l'article onze de la present ordre, constitueixen els documents bàsics que possibiliten la mobilitat dels alumnes».,
Tercer
L'apartat deu queda redactat de la següent manera:
«1. El Llibre d'Escolaritat és el document oficial que reflecteix els resultats de l'avaluació i les decisions relatives al progrés acadèmic dels alumnes. El seu . contingut és el que estableix l'Ordre de 30 d'octubre de 1992 (BOE de l'11 de novembre), modificada per l'Ordre de 2 d'abril de 1993 (BOE del 15).
2. La custòdia del Llibre d'Escolaritat correspon al centre educatiu en què l'alumne està escolaritzat».
Quart
L'apartat dotze queda redactat de la manera següent:
«Quan un alumne es trasllade a un altre centre sense haver acabat l'etapa, el secretari del nou centre sol·licitarà al del centre d'origen el Llibre d'escolaritat i l'informe d'avaluació individualitzat extraordinari a què es refereix el punt 4 de l'article onze d'aquesta ordre, quart el trasllat es faça durant el cicle.»
DISPOSICIO FINAL
Aquesta ordre entrarà en vigor lendemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
València, 2 de juny de 1993
El Conseller de Cultura, Educació i Ciència
ANDREU LOPEZ I BLASCO
